Ai docenti di Scuola primaria e scuola sec. I grado
Agli ass. amm. ATA
Alla DSGA
Al sito web dell’Istituto
Agli Atti
Agli ass. amm. ATA
Alla DSGA
Al sito web dell’Istituto
Agli Atti
Circolare 442
Oggetto: indicazioni operative per ADOZIONE LIBRI DI TESTO per l’a.s. 2026–2027
Gentili
Con la Nota ministeriale m_pi.AOODGOSV.REGISTRO UFFICIALE(U).0097152.31-03-2026 vengono date indicazioni operative sull’adozione dei libri
di testo. Le SS. LL. sono tenute ad attenzionare la suddetta Nota.
Inoltre si comunica che i prezzi dei libri di testo:
• per la scuola primaria sono fissati annualmente con decreto ministeriale.
• per la scuola secondaria di primo grado, per la quale le adozioni devono essere condotte rispettando i
seguenti tetti di spesa, sono definiti come di seguito:
Classe I: € 299
Classe II: € 119
Classe III: € 134
Ai sensi dell’art. 15, comma 3, del decreto–legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito dalla legge 6 agosto
2008, n. 133 e successive modificazioni, con i Decreti ministeriali n. 50 e 51 del 26 marzo 2026 (cfr.
Allegati), in corso di registrazione presso gli organi di controllo, sono fissati rispettivamente i prezzi di
copertina dei libri di testo della scuola primaria e i tetti di spesa dell’intera dotazione libraria necessaria per
ciascun anno della scuola secondaria di primo e di secondo grado nel rispetto dei diritti patrimoniali
dell’autore e dell’editore – adeguandoli al tasso di inflazione programmata per l’anno 2026 pari all’1,5%, così
come pubblicato dal Dipartimento del Tesoro del Ministero dell’Economia e delle Finanze, che costituisce
parametro ufficiale di riferimento.
Ai sensi dell’art.1, comma 3, del D.M. n. 51/2026 ai tetti di spesa sopra indicati si applicano le eventuali
riduzioni già previste dal decreto ministeriale n. 781/2013. Inoltre, ai sensi dell’art. l, comma 4, del D.M. n.
51/2026, si sottolinea che sono ammessi eventuali incrementi degli importi indicati purché contenuti entro il
limite massimo del 20%. In tal caso, le relative delibere di adozione dei testi scolastici dovranno essere
adeguatamente motivate da parte del Collegio dei docenti e approvate dal Consiglio di Istituto.
Le adozioni, o la scelta di avvalersi di strumenti alternativi ai libri di testo, sono deliberate dal collegio dei
docenti – previo parere dei consigli di classe o di interclasse interessati.
Le nuove adozioni possono riguardare esclusivamente le classi I e IV della scuola primaria e le classi I della
scuola secondaria di primo grado. Per le altre classi si procede alla conferma dei testi già in uso.
Al fine di una scelta consapevole, i docenti sono invitati a formarsi un quadro chiaro e completo delle
proposte editoriali disponibili, esaminando con attenzione i diversi testi in commercio.
Per la scuola secondaria, stante l’obbligo inderogabile del rispetto dei limiti di spesa, una buona adozione è
il frutto di un ponderato equilibrio tra la qualità dei libri e il loro prezzo. Al fine di ottemperare al disposto
normativo, i docenti devono verificare con i colleghi di classe se l’ammontare della spesa complessiva
risulta compatibile con i tetti, apportando, se necessario, le opportune modifiche in modo collegiale.
Diversamente non sarà possibile procedere alle adozioni.
Secondo la prassi consolidata, le adozioni dovranno essere condivise e concordate a livello di Consiglio di
classe e interclasse e possibilmente a livello di plesso. Si invitano, inoltre, i docenti a individuare proposte di
adozione del medesimo libro di testo per tutte le sezioni in quanto tale criterio promuove l’uniformità del
percorso didattico e facilita gli eventuali passaggi di alunni tra sezioni.
Per consentire al Collegio di procedere alle adozioni nei tempi previsti, i docenti e gli organi collegiali
coinvolti sono invitati ad attuare tutte le operazioni di competenza entro il 15 maggio.
PROCEDURA ADOZIONE LIBRI DI TESTO: TEMPISTICA PER L’ADOZIONE
Le operazioni di adozioni dei libri di testo per l’anno scolastico 2026/2027 si articolano nelle seguenti fasi:
I FASE: Dipartimenti e aree disciplinari.
I dipartimenti costituiscono il primo momento utile per l’analisi di nuove proposte di adozione, che devono
avere lo scopo di favorire un ampio confronto tra tutti i docenti affinché si giunga ad adozioni concordate e
comuni, pur garantendo il rispetto della libertà di insegnamento di ciascun docente. I libri di testo da
adottare devono essere coerenti con gli obiettivi generali dell’ordinamento e con le finalità del PTOF e
rispettare il tetto di spesa su indicato.
I referenti dei dipartimenti avranno cura di verbalizzare le riconferme e le nuove adozioni, e compileranno le
apposite schede a tal uopo predisposte dalla segreteria contenenti: Autore, titolo, sottotitolo, prezzo, codice
ISBN, anno di stampa e editore.
come pubblicato dal Dipartimento del Tesoro del Ministero dell’Economia e delle Finanze, che costituisce
parametro ufficiale di riferimento.
Ai sensi dell’art.1, comma 3, del D.M. n. 51/2026 ai tetti di spesa sopra indicati si applicano le eventuali
riduzioni già previste dal decreto ministeriale n. 781/2013. Inoltre, ai sensi dell’art. l, comma 4, del D.M. n.
51/2026, si sottolinea che sono ammessi eventuali incrementi degli importi indicati purché contenuti entro il
limite massimo del 20%. In tal caso, le relative delibere di adozione dei testi scolastici dovranno essere
adeguatamente motivate da parte del Collegio dei docenti e approvate dal Consiglio di Istituto.
Le adozioni, o la scelta di avvalersi di strumenti alternativi ai libri di testo, sono deliberate dal collegio dei
docenti – previo parere dei consigli di classe o di interclasse interessati.
Le nuove adozioni possono riguardare esclusivamente le classi I e IV della scuola primaria e le classi I della
scuola secondaria di primo grado. Per le altre classi si procede alla conferma dei testi già in uso.
Al fine di una scelta consapevole, i docenti sono invitati a formarsi un quadro chiaro e completo delle
proposte editoriali disponibili, esaminando con attenzione i diversi testi in commercio.
Per la scuola secondaria, stante l’obbligo inderogabile del rispetto dei limiti di spesa, una buona adozione è
il frutto di un ponderato equilibrio tra la qualità dei libri e il loro prezzo. Al fine di ottemperare al disposto
normativo, i docenti devono verificare con i colleghi di classe se l’ammontare della spesa complessiva
risulta compatibile con i tetti, apportando, se necessario, le opportune modifiche in modo collegiale.
Diversamente non sarà possibile procedere alle adozioni.
Secondo la prassi consolidata, le adozioni dovranno essere condivise e concordate a livello di Consiglio di
classe e interclasse e possibilmente a livello di plesso. Si invitano, inoltre, i docenti a individuare proposte di
adozione del medesimo libro di testo per tutte le sezioni in quanto tale criterio promuove l’uniformità del
percorso didattico e facilita gli eventuali passaggi di alunni tra sezioni.
Per consentire al Collegio di procedere alle adozioni nei tempi previsti, i docenti e gli organi collegiali
coinvolti sono invitati ad attuare tutte le operazioni di competenza entro il 15 maggio.
PROCEDURA ADOZIONE LIBRI DI TESTO: TEMPISTICA PER L’ADOZIONE
Le operazioni di adozioni dei libri di testo per l’anno scolastico 2026/2027 si articolano nelle seguenti fasi:
I FASE: Dipartimenti e aree disciplinari.
I dipartimenti costituiscono il primo momento utile per l’analisi di nuove proposte di adozione, che devono
avere lo scopo di favorire un ampio confronto tra tutti i docenti affinché si giunga ad adozioni concordate e
comuni, pur garantendo il rispetto della libertà di insegnamento di ciascun docente. I libri di testo da
adottare devono essere coerenti con gli obiettivi generali dell’ordinamento e con le finalità del PTOF e
rispettare il tetto di spesa su indicato.
I referenti dei dipartimenti avranno cura di verbalizzare le riconferme e le nuove adozioni, e compileranno le
apposite schede a tal uopo predisposte dalla segreteria contenenti: Autore, titolo, sottotitolo, prezzo, codice
ISBN, anno di stampa e editore.
Il docente referente di dipartimento consegnerà all’Ufficio didattica il prospetto dell’AIE disponibile in
segreteria.
II FASE: Consigli di Classe /Interclasse con i genitori.
Sarà cura dei singoli docenti dei consigli di classe, sulla base delle scelte operate nei Dipartimenti,
verificare il codice ISBN di 13 cifre sia dei libri di nuova adozione, sia dei testi confermati per ogni
classe. La proposta di nuove adozioni, operate nei dipartimenti, sarà illustrata nei consigli di classe allargati
alla componente genitori. Il verbale della seduta dovrà riportare il parere conforme del consiglio di
classe/interclasse interessato, tutti i dati identificativi del testo proposto (anche per gli eventuali volumi
successivi al primo) e le motivazioni della scelta.
III FASE: il Collegio dei Docenti con delibera, entro la seconda decade di maggio 2024, concluderà le
fasi di competenza dei docenti.
Il Collegio dei Docenti assumerà la delibera formale di adozione dei libri di testo. Tale delibera è vincolante,
ad essa dovranno attenersi tutti i docenti in servizio nell’anno 2026/27, inclusi coloro che a qualsiasi titolo
assumono servizio nella scuola nell’anno immediatamente successivo alla data della delibera stessa. Durante
il suddetto Collegio i Docenti proponenti nuove adozioni illustreranno e consegneranno le relazioni,
preventivamente inviate tramite mail alla segreteria didattica. Le copie–saggio, ricevute in visione, dai
docenti potranno essere consegnate alla scuola per arricchire la dotazione della biblioteca ai fini del
comodato d’uso per gli alunni bisognosi.
IV FASE: Comunicazione dei dati relativi all’adozione dei libri di testo all’AIE.
La comunicazione dei dati dei libri di testo va effettuata, da parte della segreteria della scuola, entro l’8
giugno 2026.
segreteria.
II FASE: Consigli di Classe /Interclasse con i genitori.
Sarà cura dei singoli docenti dei consigli di classe, sulla base delle scelte operate nei Dipartimenti,
verificare il codice ISBN di 13 cifre sia dei libri di nuova adozione, sia dei testi confermati per ogni
classe. La proposta di nuove adozioni, operate nei dipartimenti, sarà illustrata nei consigli di classe allargati
alla componente genitori. Il verbale della seduta dovrà riportare il parere conforme del consiglio di
classe/interclasse interessato, tutti i dati identificativi del testo proposto (anche per gli eventuali volumi
successivi al primo) e le motivazioni della scelta.
III FASE: il Collegio dei Docenti con delibera, entro la seconda decade di maggio 2024, concluderà le
fasi di competenza dei docenti.
Il Collegio dei Docenti assumerà la delibera formale di adozione dei libri di testo. Tale delibera è vincolante,
ad essa dovranno attenersi tutti i docenti in servizio nell’anno 2026/27, inclusi coloro che a qualsiasi titolo
assumono servizio nella scuola nell’anno immediatamente successivo alla data della delibera stessa. Durante
il suddetto Collegio i Docenti proponenti nuove adozioni illustreranno e consegneranno le relazioni,
preventivamente inviate tramite mail alla segreteria didattica. Le copie–saggio, ricevute in visione, dai
docenti potranno essere consegnate alla scuola per arricchire la dotazione della biblioteca ai fini del
comodato d’uso per gli alunni bisognosi.
IV FASE: Comunicazione dei dati relativi all’adozione dei libri di testo all’AIE.
La comunicazione dei dati dei libri di testo va effettuata, da parte della segreteria della scuola, entro l’8
giugno 2026.
DIRIGENTE
Melita Barbara Olga prof.ssa Clemenza
Documento firmato digitalmente
Giuseppe Mazzamuto
Personale amministrativo